اجرای سرود دانشآموزان تهرانی در مقابل لانه جاسوسی به مناسبت ۱۳ آبان
تاریخ انتشار: ۱۱ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۵۷۲۵۵۶
به گزارش روز سهشنبه ایرنا از فرهنگسرای رسانه، گروه سرود دانشآموزی محبان الحسن ساعت 11 همزمان با روز ۱۳ آبان و تجمع دانشآموزان مقابل لانه جاسوسی واقع در خیابان طالقانی به اجرای سرودهای انقلابی میپردازد.
جدیدترین نمایشگاههای مجازی رسانگار با عنوان «شهدای دانشآموز و حقوق بشر آمریکایی» دیگر ویژه برنامه فرهنگسرای رسانه به مناسبت فرارسیدن روز دانشآموز است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نمایشگاه مجازی رسانگار از سال گذشته راهاندازی شده و تاکنون در مناسبتهای مختلف ملی و مذهبی نمایشگاه عکس، نقاشی و خوشنویسی برگزار کرده و همزمان با روز دانشآموز و برای ارج نهادن به مقام دانشآموزان شهید، جدیدترین برنامه رسانگار به این افراد اختصاص پیدا کرده است.
در نمایشگاه مجازی «شهدای دانشآموز»، جمعی از دانشآموز شهید معرفی شده و اطلاعاتی درباره آنان همراه با عکس منتشر میشود.
برنامه دیگر فرهنگسرای رسانه به مناسبت روز دانشآموز، تولید محصولات رسانهای برای معرفی بهتر ابعاد ناگفته ۱۳ آبان و اتفاقات رخ داده در این مناسبت است.
یکی از این تولیدات اینفوگرافیک «روایت سفارت» نام دارد که جزئیات اتفاقات رخ داده در ماجرای تسخیر لانه جاسوسی را به زبانی ساده مطرح کرده است.
فرهنگسرای رسانه به این مناسبت تولیدات دیگری نیز دارد که از آن جمله میتوان به تولید بسته گرافیکی نقش رسانه در ارتقای شناخت دانشآموزان از پیشرفت کشور اشاره کرد. این تولیدات به مرور در صفحه این مرکز در اینستاگرام به نشانی farhangsararesaneh و دیگر شبکهها منتشر میشود.
به گزارش ایرنا، هفته بسیج دانشآموزی امسال با شعار «نوجوانان انقلابی، پیشگامان گام دوم انقلاب» از هشتم تا سیزدهم آبان برگزار میشود.
همچنین یومالله ۱۳ آبان یادآور سه واقعه بزرگ؛ تبعید بنیانگذار جمهوری اسلامی ایران حضرت امام خمینی(ره) به ترکیه در سال ۱۳۴۳ در پی اعتراض و سخنرانی ایشان علیه لایحه کاپیتولاسیون، کشتار ناجوانمردانه دانشآموزان انقلابی در مقابل دانشگاه تهران در سال ۱۳۵۷ به دلیل اعتراض به رژیم ستمشاهی و تسخیر لانه جاسوسی آمریکا به دست دانشجویان پیرو خط امام(ره) در سال ۱۳۵۸ است.
برچسبها سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران روز سیزدهم آبان فرهنگسرای رسانهمنبع: ایرنا
کلیدواژه: سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران روز سیزدهم آبان فرهنگسرای رسانه سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران روز سیزدهم آبان فرهنگسرای رسانه فرهنگسرای رسانه دانش آموزان لانه جاسوسی دانش آموز ۱۳ آبان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۵۷۲۵۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس
به گزارش تابناک به نقل از تسنیم، حجتالاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال ۱۳۶۳ در وزارت آموزش و پرورش ایجاد، اما در سال ۱۳۸۰ حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.
وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است، اما این موضوع دلیل نمیشود که فعالیتهای پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت ۱۸ سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانشآموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانشآموز باید در تمام ساحتهای تربیتی رشد کند.
فوقبرنامهها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید
پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانشآموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که مدیر مدرسه بودم، دانشآموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار میکرد، اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانشآموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیتهای تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه ۴ نمره افزایش یافت. وقتی دانشآموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند میشود.
وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانشآموزان گفت: دانشآموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانشآموزان عنوان کرد: کنشگری دانشآموزان، یکی از نکات مهم در فعالیتهای پرورشی است و دانشآموز را عنصر فعال و موثر میدانیم، ۵۰ هزار گروه جهاد تبین دانشآموزی داریم و دانشآموزان در گروههای ۵ نفری و ۷ نفری، اثر تولید میکنند. دانشآموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانشآموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر میکنند.
وی ادامه داد: ۳۰۰ هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانشآموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانشآموزان کلاس، تهیه شود.
پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانشآموز وسیله نیست بلکه ما وسیلهای برای رشد دانشآموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانشآموز را وسیله میکند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.
وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شدهاند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانشآموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانهای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.
وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانشآموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد، اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین ۳۰۰ هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانونهای ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی میکنند.